AGENDA OCHO 25 MARZO - Alimentando la Agenda Digital
Objetivo: Estructurar las agendas digitales, incorporando las TIC como herramientas que dinamizan el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Doc. Planeacion de mi Clase
Doc. Recursos Educativos para todas las Areas
Objetivo: Estructurar las agendas digitales, incorporando las TIC como herramientas que dinamizan el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Doc. Planeacion de mi Clase
Doc. Recursos Educativos para todas las Areas
AGENDA NUEVE 26 MARZO - Estructurando la Unidad Didáctica
Objetivo: Estructurar las agendas digitales, incorporando las TIC como herramientas que dinamizan el proceso de enseñanza y aprendizaje, para la construcción de las unidades didácticas que tengan secuencialidad y coherencia.
Objetivo: Estructurar las agendas digitales, incorporando las TIC como herramientas que dinamizan el proceso de enseñanza y aprendizaje, para la construcción de las unidades didácticas que tengan secuencialidad y coherencia.
AGENDA DIEZ 29 MARZO - COMPARTO A TRAVÉS DEL BLOG
Objetivo: Utilizar la herramienta del blog que se encuentra en el Metaportal de Antioquia Digital, como herramienta para la publicación de experiencias educativas y de retroalimentación entre pares.
Evaluación técnica del curso
Objetivo: Utilizar la herramienta del blog que se encuentra en el Metaportal de Antioquia Digital, como herramienta para la publicación de experiencias educativas y de retroalimentación entre pares.
Evaluación técnica del curso
Maestros y Maestras Fraterno Saludo. Gracias por permitir iniciar esta trasformación con Antioquia Digital en sus Aula de Clase. Cada uno de los Documentos de APoyo que estan alojados en esta Web, ustedes las pueden descargarlos y hacer un buen uso para la planeacion de sus clases.
PAra esta Semana les Recuerdo Crear sus Correos en Gmail y puedan elaborar el Formulario en Drive y luego me envian la direccion a mi Correo Electronico.
PAra esta Semana les Recuerdo Crear sus Correos en Gmail y puedan elaborar el Formulario en Drive y luego me envian la direccion a mi Correo Electronico.
Gracias Profes por Permitirnos conocer más de Ustedes, de sus Estudiantes y de sus Instituciones Educativas. Su Dedicación y Empeño son cada Día el reverdecer de Antioquia.
USO PEDAGÓGICO DE TIC IER ROMERAL
Profes Mi correo para Cualquier Duda Inquietud con Gusto: [email protected]
PRESENTACION DEL CURSO
CRONOGRAMA
Profes Mi correo para Cualquier Duda Inquietud con Gusto: [email protected]
PRESENTACION DEL CURSO
CRONOGRAMA
AGENDA SIETE 21 MARZO 2014 Evaluación en el Aula
OBJETO DE APRENDIZAJE
Reflexionar sobre las características de la evaluación reconociendo los criterios de la evaluación para la formación de los estudiantes.
DISCUSION
GRUPO 1. DOC. EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES
GRUPO 2. DOC. DIMENSIÓN FORMATIVA DE LA EVALUACION
DOC. EVALUACION EN EL AULA. FRANCISCO CAJIO
RECURSO
LINE: CREAR RUBRICAS
OBJETO DE APRENDIZAJE
Reflexionar sobre las características de la evaluación reconociendo los criterios de la evaluación para la formación de los estudiantes.
DISCUSION
GRUPO 1. DOC. EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES
GRUPO 2. DOC. DIMENSIÓN FORMATIVA DE LA EVALUACION
DOC. EVALUACION EN EL AULA. FRANCISCO CAJIO
RECURSO
LINE: CREAR RUBRICAS
AGENDA CINCO SEIS 19 MARZO DE 2014 Aprender Haciendo con Propósito y en Contexto - Creando recursos
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Diseñar recursos educativos que apoyen la construcción de la agenda didáctica y el desarrollo de las actividades escolares.
F.PREGUNTANDO ANDO
PREINICIACION DE MI CLASE
RECURSOS
LINE. CUADERNIA
LINE. EDUCAPLAY
LINE. EDUCALIM
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Diseñar recursos educativos que apoyen la construcción de la agenda didáctica y el desarrollo de las actividades escolares.
F.PREGUNTANDO ANDO
PREINICIACION DE MI CLASE
RECURSOS
LINE. CUADERNIA
LINE. EDUCAPLAY
LINE. EDUCALIM
AGENDA CUATRO 18 MARZO DE 2014 Explorando Recursos Educativos Digitales
OBJETIVO DE APRENDIZAJE.Reconocer las diversas características de un Recurso Educativo Digital, a través de la exploración y evaluación de los mismos, para vincularlos de manera significativa a la planeación de la agenda didáctica.
F. QUE ES UN RECURSO DIGITAL EDUCATIVO?
RECURSOS
DOC. DE APOYO DE REDA
DOC. RUBRICA PARA EVALUAR CONTENIDOS DIGITALES
DOC. DE RECURSO DEL METAPORTAL
OBJETIVO DE APRENDIZAJE.Reconocer las diversas características de un Recurso Educativo Digital, a través de la exploración y evaluación de los mismos, para vincularlos de manera significativa a la planeación de la agenda didáctica.
F. QUE ES UN RECURSO DIGITAL EDUCATIVO?
RECURSOS
DOC. DE APOYO DE REDA
DOC. RUBRICA PARA EVALUAR CONTENIDOS DIGITALES
DOC. DE RECURSO DEL METAPORTAL
AGENDA DOS - TRES 12 MARZO DE 2014Características de mis estudiantes:
Características de los Nativos Digitales.
Diagnóstico de mis estudiantes.
RECURSOS
LINE.Base uno: Juegos
LINE.Base Dos: Collage
LINE. Base tres: Emoticones
F. Exploración Metaportal
Reconocimiento de las diversas redes del Metaportal
F. Mis Estudiantes son nativos Digitales
RECURSOS
DOC. EMOTICONES
DOC. NATIVOS DIGITALES
DOC. COMPARATIVO
F: Metaportal
AGENDA UNO 11 MARZO DE 2014Fundamentos pedagógicos para Mi Clase Digital:
Elementos pedagógicos de la agenda digital.(Habilidades, competencias, lineamientos, estándares, evidencia de aprendizaje, ambiente de aprendizaje).
¿Qué es una clase digital?
¿Qué es una unidad didáctica?
F.CONOCIENDONOS
F.PREGUNTANDO ANDO
RECURSOS
EJEMPLOSAGENDA DIDACTICAUNIDAD DIDACTICA
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS
ACTIVIDAD 1 - SOPA DE LETRAS
EL ROL DEL DOCENTE EN LA PLANEACIÓNDESCARGAR SOFTWARE
VIDEO HABILIDADES Y COMPETENCIAS
Características de los Nativos Digitales.
Diagnóstico de mis estudiantes.
RECURSOS
LINE.Base uno: Juegos
LINE.Base Dos: Collage
LINE. Base tres: Emoticones
F. Exploración Metaportal
Reconocimiento de las diversas redes del Metaportal
F. Mis Estudiantes son nativos Digitales
RECURSOS
DOC. EMOTICONES
DOC. NATIVOS DIGITALES
DOC. COMPARATIVO
F: Metaportal
AGENDA UNO 11 MARZO DE 2014Fundamentos pedagógicos para Mi Clase Digital:
Elementos pedagógicos de la agenda digital.(Habilidades, competencias, lineamientos, estándares, evidencia de aprendizaje, ambiente de aprendizaje).
¿Qué es una clase digital?
¿Qué es una unidad didáctica?
F.CONOCIENDONOS
F.PREGUNTANDO ANDO
RECURSOS
EJEMPLOSAGENDA DIDACTICAUNIDAD DIDACTICA
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS
ACTIVIDAD 1 - SOPA DE LETRAS
EL ROL DEL DOCENTE EN LA PLANEACIÓNDESCARGAR SOFTWARE
VIDEO HABILIDADES Y COMPETENCIAS